[圆的解题策略1]转换成三角形问题求解

9.88

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很多同学非常畏惧几何问题,看到复杂的图形就脑袋发懵!盯着图形看半天也找不到思路!几何学习看起来好像没有规律可循!其实不然!朱老师说,几何图形也是有规律可循的,只要不断地总结与实践就能找到解决问题的钥匙

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     很多同学非常畏惧几何问题,看到复杂的图形就脑袋发懵!盯着图形看半天也找不到思路!几何学习看起来好像没有规律可循!其实不然!朱老师说,几何图形也是有规律可循的,只要不断地总结与实践就能找到解决问题的钥匙。通过本期课程的学习,能够帮助我们更好地深入理解几何,理解数学! 


     圆这个章节是初中阶段比较靠后的几何知识,所以它融合了很多前面所学的几何知识,有时候图形看起来非常复杂,但恰恰圆是中考考试中占有很高比例的一部分,因此学好圆是非常必要的。

     本期课程主要内容:


     1、圆的基本思想方法:圆→三角形,即把圆的问题转变成三角形问题来解决


     2、圆的基本图形与概念陷阱:如何转变——记住3个基本图形!避免概念陷阱!


     3、圆的解题方法提炼:(1)角度→弧,解决圆当中圆周角、圆心角、圆内角、圆外角等诸多角的问题;(2)关注弧,应用“割补”思想解决与圆有关的计算。

快搜口算

提问学生:65465456提问时间:2014-05-210人回答

快搜口算

提问学生:65465456提问时间:2014-05-210人回答

听不懂,怎么办?

提问学生:爱要坦荡荡提问时间:2014-05-131人回答

朱成敏2014-06-12回答回复

抱歉,同学,回复晚了。反复多听几遍,多琢磨,可以问问老师和同学,同时要发现自己是什么地方不明白,是否是基本概念和原来没有掌握,那么就返回去把基础的内容补上。不断地查缺补漏,慢慢就会进步。

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很好,收获很大

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中学0162017-05-12评价

还行,有些收获

还不错哦

月光依然2014-07-21评价

很好,收获很大

几何看着就头大,不过老师的讲解帮了我不少的忙,轻松很多了

myemail_wangyi2014-07-17评价

很好,收获很大

老师讲的方法真不错,正发愁这块内容呢,找到救星了

有我在2014-06-22评价

很好,收获很大

good

哈哈哈1832014-06-06评价

很好,收获很大

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主讲教师

简介: / 毕业于北京师范大学,杭州顶级中学讲师,教学经验丰富 / 主张人人都 能学好数学,注重数学思维能力培养 / 数学“华罗庚金杯”“希望杯”金牌教练,辅导多人获全国竞赛一等奖 / 个性鲜明,被誉为“最有性格”的老师,学生因为他而更热爱生活 详细

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