[中考高频考点]平行四边形

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在证明全等三角形中 ,往往会使用到平行四边形的性质,通过证明平行四边形获取边相等或角相等。而全等三角形是整个初中数学的难点, 因此,学好平行四边形,能为将来的学习打好坚实的基础。

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高敏老师经典解析:

平行四边形具有对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质,证明某些几何题时,若能巧妙地构造出平行四边形,就会化难为易、化繁为简,证明过程简捷。

平行四边形的判定方法1,2都是平行四边形性质的逆命题,它们的证明都可利用定义或前一个方法来证明;平行四边形的判定有五种方法,与性质类似,可从边、角、对角线方面进行记忆。

三角形中位线定理的考查一般会与三角形面积、三角形的周长、梯形等知识综合考查。

提问学生:刘鹏提问时间:2017-12-100人回答

挺好的

提问学生:宁阳1334提问时间:2016-04-290人回答

挺好的

提问学生:宁阳1334提问时间:2016-04-290人回答

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汪海丽2015-10-23评价

很好,收获很大

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马城杰2015-10-13评价

很好,收获很大

_hjx_A707A70756020492014-11-06评价

很好,收获很大

很好,很实用!

_hjx_510062942014-11-05评价

很好,收获很大

很好,很实用!

_hjx_A808A80858009632014-11-04评价

很好,收获很大

老师讲的很仔细,真的挺好的

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主讲教师

简介: / 北京中学高级数学教师,一直担任中学数学教学工作 / 学科带头人,数 学学科骨干教师,校教科组组长 / 2006年荣获北京市教学能手 / 2007荣获市级公开课一等奖,并做了题为《激发学生兴趣,培养创新意识》的报告 / 2009年在省级报刊发表《做好教学反思,提高课堂效率》等系列论文多篇 / 2010年为北京科文恒信书业文化有限公司撰写《2011年高考压题卷》,及《2011新课标全程复习课时练——数学》 / 教学理念:以发展学生多方面的才能为宗旨,以提高学生创造性思维为目的而积极努力 / 教学特点:由浅入深,循序渐进,层次分明,特别注重数学解题的通性通法,有助于提高学生分析问题、解决问题的能力 详细

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